Иногда ребёнок лепечет, иногда произносит отдельные звуки, но речь не развивается. И каждый месяц возникает одна и та же мысль: «Может, ещё немного подождать?»
Но когда речь долго не появляется, важно разобраться, почему это происходит и какие навыки лежат в основе речи. Когда ребёнок не разговаривает, многие начинают работать только со звуками: учат повторять слоги или слова, но.
Но когда речь долго не появляется, важно разобраться, почему это происходит и какие навыки лежат в основе речи. Когда ребёнок не разговаривает, многие начинают работать только со звуками: учат повторять слоги или слова, но.
Речь - это не только произнесение звуков. Это результат работы нескольких базовых навыков. Если они не сформированы, речь не запускается или развивается очень медленно. Вот какие навыки мы проверяем в первую очередь:
Отклик на имя
Если ребёнок не реагирует на своё имя или делает это через раз, ему сложно включаться во взаимодействие.
Понимание обращённой речи
Многие родители говорят: «Как будто не слышит». Но часто проблема не в слухе, а в том, что ребёнок не понимает обращённую речь. Если ребёнок не понимает, что ему говорят, ему трудно научиться отвечать.
Навык просьбы
Когда ребёнок не умеет просить, он начинает использовать другие способы:
-крик
-жесты
-самоагрессия
Указательный жест
Указательный жест - один из первых элементов коммуникации. Если его нет, ребёнку сложнее показывать интерес и делиться вниманием со взрослым.
Имитация
Имитация - это способность повторять действия и звуки. Если ребёнок не повторяет движения или звуки, ему сложно освоить звукоподражание и новые слова.
Если ребёнок не реагирует на своё имя или делает это через раз, ему сложно включаться во взаимодействие.
Понимание обращённой речи
Многие родители говорят: «Как будто не слышит». Но часто проблема не в слухе, а в том, что ребёнок не понимает обращённую речь. Если ребёнок не понимает, что ему говорят, ему трудно научиться отвечать.
Навык просьбы
Когда ребёнок не умеет просить, он начинает использовать другие способы:
-крик
-жесты
-самоагрессия
Указательный жест
Указательный жест - один из первых элементов коммуникации. Если его нет, ребёнку сложнее показывать интерес и делиться вниманием со взрослым.
Имитация
Имитация - это способность повторять действия и звуки. Если ребёнок не повторяет движения или звуки, ему сложно освоить звукоподражание и новые слова.
Без этих навыков обучение становится очень трудным.
С чего начинается работа над речью
В центре «Теремок» работа начинается не с того, чтобы заставить ребёнка сказать слово. Сначала проводится комплексная дагностика навыков.
Она помогает понять:
-какие навыки уже сформированы
-какие отсутствуют
-с какого уровня нужно начинать работу
После диагностики выстраивается программа.
В центре «Теремок» работа начинается не с того, чтобы заставить ребёнка сказать слово. Сначала проводится комплексная дагностика навыков.
Она помогает понять:
-какие навыки уже сформированы
-какие отсутствуют
-с какого уровня нужно начинать работу
После диагностики выстраивается программа.
Как проходит работа на программе «Базовый интенсив»
Работа идёт поэтапно.
1. Формирование понимания речи
Ребёнок начинает лучше понимать инструкции, просьбы и слова взрослых.
2. Формирование навыка просьбы
Мы учим ребёнка сообщать о своих потребностям. Сначала это может быть жест, карточка или звук. Постепенно появляется слово.
3. Развитие имитации
Ребёнок учится повторять движения, звуки и действия. Это база для появления первых слов.
4. Формирование других навыков, необходимых для речи
Параллельно развиваются:
-внимание
-ожидание
-взаимодействие со взрослым
Все эти навыки постепенно формируют основу для речи.
Работа идёт поэтапно.
1. Формирование понимания речи
Ребёнок начинает лучше понимать инструкции, просьбы и слова взрослых.
2. Формирование навыка просьбы
Мы учим ребёнка сообщать о своих потребностям. Сначала это может быть жест, карточка или звук. Постепенно появляется слово.
3. Развитие имитации
Ребёнок учится повторять движения, звуки и действия. Это база для появления первых слов.
4. Формирование других навыков, необходимых для речи
Параллельно развиваются:
-внимание
-ожидание
-взаимодействие со взрослым
Все эти навыки постепенно формируют основу для речи.
Роль логопеда в запуске речи
Когда базовые навыки сформированы, подключается логопед. Логопед помогает:
-сформировать правильное звукопроизношение
-соединять звуки в слова
-развивать фразовую речь
Так работа становится более эффективной.
Когда базовые навыки сформированы, подключается логопед. Логопед помогает:
-сформировать правильное звукопроизношение
-соединять звуки в слова
-развивать фразовую речь
Так работа становится более эффективной.
Иногда родители надеются, что речь появится сама. Но если ребёнок:
-не говорит
-не понимает обращённую речь
-не использует указательный жест
-избегает общения
Это сигнал, что нужно разбираться в причинах и формировать базовые навыки. Чем раньше начинается работа, тем легче ребёнку осваивать коммуникацию и взаимодействие с окружающими.
Когда ребёнок не говорит, вокруг появляется много советов и разных методик. Важно понимать, какие навыки лежат в основе речи и как именно она запускается. Мы регулярно разбираем эти вопросы и делимся практическими примерами из работы специалистов.
Подписывайтесь на наше сообщество ВКонтакте - там мы публикуем разборы ситуаций родителей и примеры занятий: https://vk.com/teremoknvkz
Центр «Теремок» - место, где ребёнка учат навыкам общения и помогают всей семье выстроить путь развития.
-не говорит
-не понимает обращённую речь
-не использует указательный жест
-избегает общения
Это сигнал, что нужно разбираться в причинах и формировать базовые навыки. Чем раньше начинается работа, тем легче ребёнку осваивать коммуникацию и взаимодействие с окружающими.
Когда ребёнок не говорит, вокруг появляется много советов и разных методик. Важно понимать, какие навыки лежат в основе речи и как именно она запускается. Мы регулярно разбираем эти вопросы и делимся практическими примерами из работы специалистов.
Подписывайтесь на наше сообщество ВКонтакте - там мы публикуем разборы ситуаций родителей и примеры занятий: https://vk.com/teremoknvkz
Центр «Теремок» - место, где ребёнка учат навыкам общения и помогают всей семье выстроить путь развития.
