Творческие мастерские

Заниматься в творческой мастерской могут дети с разным уровнем развития навыков и увлечений

Для стимуляции познавательной активности, развития эмоциональной сферы и воображения ребенка

Дети с особенностями развития имеют множество ограничений в различных видах деятельности, в том числе и в творчестве. Они не самостоятельны и нуждаются в постоянном сопровождении взрослого.

Творческая деятельность занимает в жизни ребенка второе место после игры. По своему характеру она наиболее приближена к игре, являясь доступной свободной деятельностью, в которой есть возможность выразить свои переживания опосредованно через цвет, образ и т. п.

Они лишены широких контактов, возможности получать опыт от сверстников, которые есть у обычного ребёнка. Их мотивация к различным видам деятельности и возможности приобретения навыков сильно ограничены.

Невозможность выразить свои переживания, например, в игре, как это происходит у обычных детей, приводит к возрастанию эмоционального напряжения и, как правило, к возникновению поведенческих проблем.

Трудности в освоении окружающего мира приводят к возникновению эмоциональных проблем у таких детей — это страхи, тревожности и т. д. Часто мир для них кажется пугающим и опасным.

Это становится серьезным препятствием в развитии ребёнка.

Роль творчества

Занятия в творческой мастерской способствуют

развитию эмоциональной сферы и воображения

формированию положительного отношения к себе и к окружающему миру

развитию познавательной сферы и стимуляции познавательной активности

дают новые возможности для развития коммуникации

снятию внутренних барьеров и творческому самовыражению ребёнка

развития мелкой моторики и как следствие, уверенное владение ручкой при письме

обогащению пассивного словаря ребёнка

Заниматься в творческой мастерской могут дети с разным уровнем развития навыков и увлечений

Перед тем как приступить к занятиям в творческой мастерской, необходимо установить руководящий и стимульный контроль, а также поработать с нежелательным поведением, если оно есть у ребёнка.

Специалисты нашего центра составляют программу занятий с учётом возможностей и потребности ребёнка

Занятия в творческих мастерских могут проходить как индивидуально, так и в малых группах, два — четыре ребёнка, в зависимости от готовности ребенка находиться в обществе других детей.

Запишитесь на бесплатную консультацию

Оставьте свой телефон и мы вам перезвоним